12 marca odbyły się IV Gminny Turniej Matematyczno-Sportowy, w których udział wzięli uczniowie szkół z terenu gminy. Tym razem gospodarzem wydarzenia była Szkoła Podstawowa w Piechcinie. Celem rywalizacji było połączenie aktywności fizycznej z rozwijaniem umiejętności matematycznych, a także integracja uczniów oraz popularyzowanie matematyki poprzez zabawę i zdrową rywalizację.
Zawody miały bardzo ciekawą i różnorodną formułę. Uczestnicy rywalizowali zarówno w konkurencjach stolikowych, jak i sportowych sztafetach matematycznych. Zadania przygotowane przez organizatorów wymagały od uczniów logicznego myślenia, spostrzegawczości, współpracy w zespole oraz dobrej kondycji fizycznej. Drużyny z poszczególnych placówek składały się z 10 uczniów po 2 z każdego poziomu naucznia od klasy 4 do 8.
W części stolikowej uczniowie mierzyli się z różnymi zadaniami matematycznymi w formie zabawy. Dużym zainteresowaniem cieszyły się wykreślanki matematyczne, w których należało odnaleźć i zaznaczyć ukryte pojęcia związane z matematyką. Kolejnym zadaniem było odkodowywanie haseł zapisanych alfabetem Braille’a, co stanowiło dla wielu uczestników nowe i ciekawe doświadczenie. Uczniowie wykonywali również matematyczne origami, łącząc precyzję składania papieru z rozpoznawaniem figur geometrycznych. Wśród zadań znalazły się także puzzle matematyczne, które wymagały dopasowania elementów w taki sposób, aby utworzyć poprawne rozwiązanie lub obraz.
Drugą część zawodów stanowiły konkurencje sztafetowe, łączące aktywność sportową z zadaniami matematycznymi. Uczniowie pokonywali wyznaczone odcinki biegiem, a na zakończenie każdej konkurencji musieli rozwiązać zadanie matematyczne. Wśród nich pojawiały się m.in. zadania polegające na:
obliczaniu pola figur geometrycznych,
odczytywaniu godzin z tarczy zegara,
zamianie jednostek długości, masy lub czasu,
wykonywaniu działań zgodnie z kolejnością działań.
Takie połączenie wysiłku fizycznego z myśleniem matematycznym sprawiało, że rywalizacja była niezwykle emocjonująca i wymagała od uczestników zarówno sprawności, jak i koncentracji.
Dodatkowym elementem zawodów były krótkie przerwy między konkurencjami, podczas których uczniowie mogli zdobywać dodatkowe punkty, odpowiadając na pytania matematyczne zadawane przez prowadzących. Była to okazja do zaprezentowania swojej wiedzy i refleksu matematycznego.
Zawody przebiegały w bardzo miłej i sportowej atmosferze. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, współpracą w drużynach oraz wysokim poziomem wiedzy matematycznej.
Miło nam poinformować, że drużyna naszej szkoły zajęła II miejsce, co jest dużym sukcesem i powodem do dumy. Uczniowie zaprezentowali się znakomicie zarówno pod względem sportowym, jak i matematycznym.
Udział w zawodach był dla wszystkich uczestników cennym doświadczeniem, które pokazało, że matematyka może być ciekawa, dynamiczna i pełna emocji, zwłaszcza, gdy połączy się ją z aktywnością fizyczną i dobrą zabawą.
