W tej szczególnej dla nas wszystkich sytuacji zachęcamy Was do korzystania ze stron, które umożliwiają dostęp do wielu lektur, książek popularno- naukowych, ebooków, i audiobooków.

1. Polona

Polona to największa polska – i jedna z największych w Europie – biblioteka cyfrowa, w której udostępniane są książki, czasopisma, grafiki, mapy oraz rękopisy pochodzące ze zbiorów Biblioteki Narodowej oraz instytucji współpracujących.Obecnie znaleźć tu można ponad 3 miliony obiektów cyfrowych, książek, czasopism, rękopisów, starodruków, map, rysunków, grafik, fotografii, pocztówek,itp.

https://polona.pl/

2. Wolne Lektury

Wolne Lektury to biblioteka internetowa czynna 24 godziny na dobę, 365 dni w roku, której zasoby dostępne są całkowicie za darmo. W jej zbiorach znajduje się 5571 utworów, w tym wiele lektur szkolnych zalecanych do użytku przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. W bibliotece znajduje się również kilkaset audiobooków. Są one również dostępne w formacie DAISY dostosowanym do potrzeb osób słabowidzących, niewidomych oraz osób mających trudności z czytaniem.

https://wolnelektury.pl/

3.Bookini

Bookini tu znajdziemy klasykę literatury. Serwis zawiera około 2700 książek.

http://bookini.pl/

4. Chmura Czytania

Chmura Czytania to portal prowadzony przez fundację FestinaLente. Znajdziemy tu głównie klasykę literatury, choć w innych opracowaniach niż te z Wolnych Lektur czy polskich księgarni. Książki dostępne są w formacie PDF.

http://www.chmuraczytania.pl/

5. Biblioteki cyfrowe w Polsce

Bibliotek cyfrowych w Polsce – poza wspomnianą Poloną i Wolnymi Lekturami – jest bardzo wiele. Ich wyczerpujące zestawienie przygotowało Lustro Biblioteki. Można je znaleźć pod tym adresem:

http://lustrobiblioteki.pl/biblioteki-cyfrowe-polsce/

6. Ninateka

Ninateka – platforma internetowa, na której udostępniane są zasoby Narodowego Instytutu Audiowizualnego. W jej zasobach znajduje się ponad sześć tysięcy filmów, spektakli, koncertów, słuchowisk i programów publicystycznych, dostępnych legalnie i bezpłatnie.

https://ninateka.pl

• Darmowa książeczka elektroniczna o koronawirusie dla dzieci:

https://www.wydawnictwoolesiejuk.pl/wiadomosci/czytaj/darmowa-ksiazka-elektroniczna-o-koronawirusie-dla-dzieci/

OFERTY FIRM

Empik Premium bezpłatnie przez 60 dni

Empik przygotował promocyjny dostęp do bazy 11 tysięcy e-booków i audiobooków dostępnych w ramach aplikacji Empik Go dostępnej na Androida i iPhone’a.

Jak skorzystać z promocji?

1. Na stronie https://www.empik.com/czas-w-domu podaj adres e-mail, na który zostanie przesłany kod.
2. Otrzymany kod wprowadź na stronie: https://www.empik.com/premium/kupon
3. Zarejestruj się lub zaloguj (jeżeli masz już tam konto) na empik.com.
4. Aktywuj usługę Empik Premium.
5. Pobierz aplikację Empik Go na smartfona i zaloguj się.

Nie jest wymagane podanie danych karty kredytowej i po zakończeniu okresu promocyjnego użytkownik nie zostanie obciążony opłatami.

Publio - darmowe ebooki

Publio to księgarnia internetowa. Oferuje ponad 100 ebooków za darmo.

Nexto

Księgarnia Nexto oferuje około 100 darmowych ebooków, z których większość to poradniki, lektury i podręczniki.

AUDIOBOOKI

Polska-Poezja.pl

Serwis oferuje klasykę polskiej poezji czytaną przez znanych polskich aktorów. Za darmo, w serwisie YouTube.

Spotify

Spotify to serwis umożliwiający słuchanie nieprzebranej liczby piosenek, audycji, podcastów itp. W wersji płatnej oferuje oczywiście znacznie więcej, jednak także wersja bezpłatna uprawnia do dużego wyboru bajek, legend i opowiadań dla dzieci. Wymaga rejestracji. Aplikacja jest dostępna na urządzeniach mobilnych i komputerach.

Audio-Bajki.pl

Nagrania bajek dostępne za darmo w serwisie YouTube.

Bajkowisko.pl

Serwis oferuje wiele nagrań bajek i audiobooków dla dzieci. Na stronie można za darmo przesłuchać 3 bajki, reszta dostępna jest na kanale YouTube.

Polskie Radio Dzieciom

Zarejestrowane audycje radiowe dla dzieci, zgrupowane w kilku kategoriach: Bajkowy kącik, Opowieści ludów świata, Wieczorne pogaduchy, Słuchowisko, Książki do poduchy. Wszystko bezpłatnie i bez konieczności  logowania.

Drodzy Uczniowie :)

Jutro, tj. 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji na całym świecie odbywają się imprezy, których celem jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej zespołu Downa, propagowanie praw i dobra ludzi z tą wadą genetyczną i integracja z nimi. Pokażmy, że będąc w domu, też możemy solidaryzować się z takimi osobami. Załóżcie jutro dwie różne, kolorowe skarpetki, gdyż ten dzień popularnie zwany jest :dniem „kolorowej skarpetki".Zachęcamy do zrobienia zdjęć w skarpetkach i umieszczenia ich w komentarzach. Chętni mogą również wziąć udział w Skarpetkowym Wyzwaniu! Wyjaśnienia - w linku poniżej ;) Drodzy Uczniowie. Jutro, tj. 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji na całym świecie odbywają się imprezy, których celem jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej zespołu Downa, propagowanie praw i dobra ludzi z tą wadą genetyczną i integracja z nimi. Pokażmy, że będąc w domu, też możemy solidaryzować się z takimi osobami. Załóżcie jutro dwie różne, kolorowe skarpetki, gdyż ten dzień popularnie zwany jest :dniem „kolorowej skarpetki".Zachęcamy do zrobienia zdjęć w skarpetkach i umieszczenia ich w komentarzach. Chętni mogą również wziąć udział w Skarpetkowym Wyzwaniu! Wyjaśnienia - w linku poniżej;)

Poniżej przedstawiamy Wam kochani propozycje stron www za pośrednictwem, których możecie utrwalić sobie poprzez quizy, gry edukacyjne i lekcje online zdobyte wiadomości i umiejętności lub poszerzyć swoją wiedzę. 

Koordynatorzy programu Uczymy Dzieci Programować polecają wspólne rozwiązywanie zagadek logicznych, rozwiązanie wiosennej krzyżówki i wiele innych ciekawych zadań. Zapraszamy do wspólnej zabawy :)

Aby pomóc Wszystkim w podjęciu decyzji o udziale w wydarzeniach masowych podczas epidemii koronawirusa (COVID-19), przekazujemy wskazówki dotyczące zdrowia publicznego opracowane przez gov.pl.

Decyzją Premiera Polski Mateusza Morawieckiego i Ministra Edukacji Narodowej Dariusza Piontkowskiego oraz w porozumieniu z organem prowadzącym, zarządzam zamknięcie Szkoły Podstawowej im. Stanisława Krzysia w  Barcinie. W związku z tym 12 i 13marca br. nasza placówka będzie prowadzić tylko i wyłącznie zajęcia opiekuńcze dla uczniów, którzy w tym dniu nie będą mieli zapewnionej opieki. Od 16 - 25 marca br. szkoła będzie zamknięta. Prosimy również o dostosowanie się do sytuacji i ograniczenia własnym dzieciom możliwości wychodzenia z domu.

To nie są ferie! To czas kwarantanny! Uczniowie nie powinni spotykać się z koleżankami i kolegami. 

Bardzo prosimy o poważne potraktowanie problemu, który dotyczy życia i zdrowia nas wszystkich.

Prosimy śledzić e-dziennik i FB szkoły, gdzie będziemy na bieżąco umieszczać dalsze informacje.

Link do informacji: https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach

Dyrektor Iwona Kausa

PS: W związku z zaistniałą sytuacją dotyczącą zamknięcia szkół, przedszkoli i żłobków informuję, że rodzic ma prawo do dodatkowego zasiłku opiekuńczego  w wymiarze 14 dni.

Co zrobić, aby otrzymać zasiłek?

Należy złożyć oświadczenie o nieprzewidzianym zamknięciu żłobka (druku ZUS Z-15 A) oraz oświadczenie o sprawowaniu opieki. Formularz obowiązuje zarówno gdy zasiłek opiekuńczy wypłaca płatnik, jak i gdy wypłaca go ZUS – dostępne są do pobrania na stronie ZUS-u. Co ważne, nie jest konieczne uzyskanie zwolnienia lekarskiego u lekarza.

Źródło: Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej

INFORMACJA GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO
DLA OSÓB POWRACAJĄCYCH Z PÓŁNOCNYCH WŁOCH

(Opracowano na podstawie danych ECDC oraz WHO)

Warszawa, 24.02.2020 r.

W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:

1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2
to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą
z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

Instrukcja jak poprawnie i skutecznie myć ręce znajduje się poniżej.

Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.

1._Rekomendacje_Ministra_Edukacji_Narodowej_dla_dyrektorow_przedszkoli__....pdf​​​​​​​

19 lutego przypada Światowy Dzień Pizzy. Z tej okazji nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Mamliczu zorganizowali imprezę pod hasłem: Spotkanie z pizzą dla dzieci ze specjalnymi potrzebami z gminy Barcin. Trójka uczniów z naszej szkoły również brała udział w zabawie. Uczestników uroczyście przywitał dyrektor szkoły pan Ewaryst Tomiczak. Następnie zaczęła się świetna zabawa oczywiście w bardzo miłej i przyjemnej atmosferze. Dzieci m.in. wykonywały pizzę w wersji artystycznej przy pomocy różnego rodzaju materiałów. Prace zostały wyeksponowane na specjalnej tablicy. Oczywiście przyszedł czas na skosztowanie prawdziwej, niezwykle smacznej pizzy, którą spałaszowali w zawrotnym tempie. Był też czas na zabawę i pomysłowe konkurencję. Patrząc na zdjęcia nie trzeba pisać w jak doskonałych humorach były nasze dzieci. Imprezę ocenili na 6 z plusem 🙂.

Jesteśmy wdzięczni organizatorom za tak niezwykle udaną zabawę.

Od września  2019 roku  realizowaliśmy kolejne zajęcia z  projektu unijnego „Buduję, koduję, programuję”. Projekt ma na celu podniesienie kompetencji cyfrowych i medialnych uczniów oraz wyposażenie nauczycieli w wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia zajęć z podstaw nauki programowania, ale przede wszystkim zainteresowanie uczniów informatyką i programowaniem, rozwijanie wśród uczniów umiejętności dostrzegania i rozwiązywania problemów, logicznego i twórczego myślenia.

W ramach podsumowania projektu „Buduję, koduję, programuję” uczniowie klasy I B z uczestniczyli w wyjeździe do Akademii Nauki w Toruniu i brali udział w zajęciach z robotyki.

W piątek 24 stycznia, w bibliotece naszej szkoły odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych. Uczniowie poznali zasady korzystania ze zbiorów biblioteki, zapoznali się z dostępnymi książkami oraz wypożyczyli je pierwszy raz do domu. Na pamiątkę zostali obdarowani dyplomami i słodką niespodzianką

Konkurs na kalendarz adwentowy jest już tradycją  szkół w  Barcinie. W tym roku szkolnym miał on po raz pierwszy zasięg konkursu gminnego. Do konkursu przystąpili uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. dr. Stanisława Krzysia w Barcinie oraz z Zespołu Szkół w Barcinie. Uczestnicy wykazali się kreatywnością, oryginalnością  oraz pomysłowością w tworzeniu prac, w których znajdowały się zwroty świąteczne w języku niemieckim oraz słodkości. Kalendarz adwentowy to specjalny kalendarz, służący do odliczania dni od pierwszego dnia adwentu do Wigilii Bożego Narodzenia.

Komisja wybrała najlepsze i najciekawsze prace w trzech kategoriach:

I- III - Eliza Słodkowska klasa Ic Zespół Szkół w Barcinie

IV - V - Zuzanna Marciniak klasa Va Zespół Szkół W Barcinie

VI - VIII - Kasjan Figas klasa VII Szkoła Podstawowa nr 1 im. dr. Stanisława Krzysia w Barcinie.

Zwycięzcom gratulujemy wygranej, a wszystkim uczestnikom pomysłowości, staranności i pracowitości.uu Dyplomy oraz nagrody wręczone zostaną na apelu podsumowującym koniec roku szkolnego..

Ewelina Ziętek